2008年高考命题趋势最可靠的依据就在近几年的高考试题和教育部考试中心即将公布的《考试大纲》中。可以说，高考试题是活的教学大纲，是《考试说明》的具体体现。
　  高考试题的难度是由高校招生录取比例和学生实际水平决定的。英语科试卷不像有的学科那样，今年过易，明年过难。近几年英语试题的难度始终保持在0.5—0.55之间，考试所规定的词汇表，几乎没有变化。另外，2008年的试题在题型设计、命题风格、材料选取上都将保持稳定，这就使高三师生在备考时有了明确的方向。 　　
    备考要点：在使用英语中提高能力 　　实际使用英语的能力是第一重要的。这种能力主要包括能在具体语境中正确理解和运用《考试说明》规定的词汇，能在合适的场合运用不同结构和功能的句型，能准确阅读一般难度的文章。不仅要读懂每一句话，还要分清句子的结构以及与上下文的联系，根据上下文猜测出不认识的单词的词义和词性，能从全文把握文章的主题。
 　 同时，是否具备良好的思维能力，即观察、推理、分析、综合和想象的能力，也是十分重要的。例如，在阅读文章时，不仅能看懂表面文字的意思，还能透过字面理解深层含义；不仅能看懂每一句话，还能概括出段落和全文的主要内容与中心议题，猜测出作者的情感，理解英美人的幽默，并根据已知的事实做出合乎逻辑的推理判断。使用语言的准确性、熟练性及对特定信息的反应速度，以及由大量实践养成的语言感觉，在英语复习备考中也是不可忽视的。 　
　  高考十分重视语篇的作用，通过语篇考查听、读、写的能力，而不是孤立的、无上下文的分句式的考查。近几年的高考试卷中，考查听力是在对话和短文中进行的；对阅读、完形